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" ... El curso medio es mantener el status quo, mientras se exploran alternativas a pequeña escala. Los ejecutivos experimentaron inicialmente doblando las herramientas de gestión del siglo XX. Las empresas se redujeron, reorganizaron, retrasaron y rediseñaron. Adquirieron nuevas compañías y se deshicieron de negocios en dificultades. Pero estos tendían a ser experimentos únicos, no una forma coherente de dirigir toda la organización de manera continua. Las suposiciones de la administración del siglo XX permanecieron intactas. ... "
" ... Sus lecciones se centran en la importancia de la gratificación retrasada. Como ejemplo, señaló el famoso Experimento Marshmallow de Stanford de 1960. En el experimento, a los niños pequeños se les dio un solo caramelo y se les dijo que podían comerlo inmediatamente o esperar a comerlo. Si esperaban, tendrían dos caramelo para comer. En los estudios de seguimiento realizados años más tarde, los niños que esperaban o retrasaron su gratificación tuvieron puntuaciones SAT más altas, mayores ingresos, mejores matrimonios y fueron más felices en general. Esto significa que las personas que pueden ser pacientes para obtener mejores resultados conseguirán también mejores recompensas en casi todas las vías de la vida. ... "