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" ... Además, el estudio también tratará de encontrar una fórmula que pueda utilizarse en las aulas y que ayude a alentar a los jóvenes a cursar carreras relacionadas con el sector tecnológico. Este hincapié en la tecnología viene determinado por datos como el aportado por el director de asuntos externos y legales de Microsoft en el Reino Unido, Hugh Milward, que señala que sólo en el ese país serán necesarios 745.000 trabajadores con habilidades tecnológicas para el año 2017. ... "
" ... AltSchool ha desarrollado un nuevo plan de educación personalizada que permite a los estudiantes trabajar a través de listas de lecciones a su propio ritmo (todo esto através de un iPad). Así, los profesores pueden centrarse en asignar más proyectos de alto rendimiento o ayudarles durante más tiempo en los conceptos que estén causando problemas. AltSchool divide a los estudiantes entre las edades de 4 y 14 años en tres grupos: inferior, primaria, primaria-superior y secundaria. No hay niveles tradicionales de grado y las aulas son tratados como “minilaboratorios”, en lugar de las clases designadas para determinados niveles de grado. ... "
" ... Bueno, soy cinéfilo ya que nací en 1934, a comienzos del cine sonoro. Durante la República, aún recuerdo haber visto algunas películas en inglés, que en España se pasaban con subtítulos. El cine ha sido un refugio emocional de una situación muy dura en la España de la postguerra y del franquismo, y yo, como niño, me refugié en ese mundo de sueños para escapar de la realidad ingrata, de la represión sexual de los curas, etc. Es por ello que mi anclaje estético y emocional está más afianzado en el cine antiguo que en el moderno. Más adelante, el cine se convirtió para mí en un objeto de estudio, y la verdad es que escribí La historia de cine por encargo, y se ha traducido a varios idiomas, se ha reeditado y es un clásico en los estudios de historia del cine. He vivido en Hollywood, y creo que hice mal en volver a España cuando murió Franco. Es una de las cosas de las que me arrepiento. Estaba en California viviendo como un rey, realizado, feliz, ganado dinero, con una relación sentimental satisfactoria, y cuando murió el dictador, yo, que había vivido toda mi vida soñando con una España en libertad, decidí volver, pero fue muy duro, porque aún estaba todo por hacer. Venía de una universidad muy bien pagada, y me encontré que en la de aquí no había medios, con aulas masificadas, y entré en una depresión que me atormentó mucho. Lo que tenía que haber hecho es viajar más. Por ejemplo, no conozco bien el tercer mundo, sobre todo países de África y Asia y, por lo tanto, me hubiera gustado viajar más, y conocer mejor el mundo. ... "
" ... Con los motores del nuevo curso puestos en marcha, las aulas de Les Roches Marbella siguen atrayendo el talento de los alumnos extranjeros que se quieren formar en España a la vez que exporta y da proyección a un considerable número de estudiantes españoles que desean iniciar su carrera internacional estudiando en este campus marbellí. ... "
" ... De lo que más orgulloso se siente Priego es de la relación con sus suscriptores: “Numerosos profesores, de varios países hispanos, me han pedido utilizar mis vídeos en sus aulas, incluso, un profesor utiliza mis vídeos como premio para los alumnos, así, si todos se portan bien, les enseña un vídeo mío al final de la clase. También me enorgullece ver cómo los padres se acercan a mí a darme las gracias junto a sus hijos, alguno incluso de poco más de 8 años. Por otro lado, al tener un contenido para todas las edades, me alegra muchísimo que sigan mis vídeos personas adultas, incluso científicos, que me dicen que les encanta mi trabajo”. ... "
" ... El objeto de la creación de ESERP era constituir una Escuela de Ciencias Sociales y Negocios así como una Fundación Universitaria, que impartiera docencia práctica y eficaz. Tuvieron que resolver burocracias, conseguir permisos, vencer resistencias…, pero finalmente salió adelante con una fuerte garantía de éxito que avala sus más de treinta y dos años de historia y más de 1800 alumnos procedentes de todo el mundo que año tras año acuden a sus aulas para iniciar su formación de especialización de octubre a junio; además cuenta con una red de más de 32.000 antiguos alumnos. ... "
" ... Ellos son conocidos como «wanghong» – literalmente caliente en la web – y ahora representan una industria de miles de millones de dólares y tan grande que incluso tiene su propio plan de estudios universitario. En el Colegio Industrial y Comercial de Yiwu, las aulas para Jiang y las otras 33 estudiantes en su mayoría femeninas son típicamente estudios de baile, pasarelas con luces intermitentes y salas de maquillaje bulliciosas. Las habilidades que se enseñan incluyen vestir a la moda, aplicar maquillaje, actuar en cámara, y conocer varias marcas de lujo. ... "
" ... Ellos son conocidos como “wanghong” – literalmente caliente en la web – y ahora representan una industria de miles de millones de dólares y tan grande que incluso tiene su propio plan de estudios universitario. En el Colegio Industrial y Comercial de Yiwu, las aulas para Jiang y las otras 33 estudiantes en su mayoría femeninas son típicamente estudios de baile, pasarelas con luces intermitentes y salas de maquillaje bulliciosas. Las habilidades que se enseñan incluyen vestir a la moda, aplicar maquillaje, actuar en cámara, y conocer varias marcas de lujo. ... "
" ... En 1997 los habitantes de la colonia de Tres Marías lucharon por un terreno sobre el que, sin ayuda del gobierno federal, crear un centro educativo para sus hijos, que asistían a clase en una suerte de choza rodeada de desperdicios. En 2012, con una inversión de 5.1 millones de pesos procedentes del Programa de Escuelas Auto Sustentables (PEAS) de la aseguradora SURA México, se inició la transformación de la escuela en alianza con Happy Hearts. Poco tiempo después la Telesecundaria José Vasconcelos contaba con cuatro aulas didácticas, sala de ordenadores, laboratorio de ciencias, consejería, comedor escolar y patio para el recreo de los alumnos, lo que la convierte en la mejor equipada de la región. ... "
" ... En España el tema de la educación es muy controvertido. Los profesores no son lo suficientemente valorados. Muchos de ellos ponen la vista en países como Finlandia, en modelos de educación a seguir. Si no valoramos a los educadores, cometemos un gran error. En cierta parte, somos quienes somos gracias a ellos, porque no solo adquirimos los valores y los principios en nuestros hogares, también lo hacemos en las aulas. Por ello, Bhatia y tantos otros, demuestran una vez más la importancia de los profesores y de saber conducir los errores a modelos fructíferos. ... "
" ... En cuanto al programa específico, el salario medio de los exalumnos en cinco años tras la titulación es de 100.000 euros anuales, explican. ESIC organiza eventos de networking internacionales y dispone de alianzas internacionales con otras instituciones académicas. Respecto a la cualificación del profesorado del programa, ESIC cuenta con un claustro formado tanto por doctores (46%) como profesionales del sector en activo (40%), entre otros, que acercan la realidad del mundo empresarial a la experiencia de aprendizaje en las aulas. La Escuela cuenta con certificados de responsabilidad social como Global Compact, de Naciones Unidas, entre otros. En ESIC pretenden contribuir a la transformación del alumnado, explican, para que pueda desempeñarse con éxito en su vida profesional de una forma responsable y ligada a valores éticos, para que puedan así convertirse en actores de cambio en sus propias organizaciones y en su entorno social. ... "
" ... En el colegio nos enseñan nuevos conocimientos de cultura general y formas de enfrentarnos a la vida. Cierto es que, no estaría de más, que en las aulas se motivará y se dieran lecciones sobre el mundo empresarial. Se desarrollarían unas habilidades que, en el futuro, nos podrían llevar a ser grandes líderes de nuestro propio negocio. En base a esto, ¿qué se debería aprender en la escuela? ... "
" ... En esta institución no sólo se educa dentro de las aulas. Fuera de ellas, también se transmite el espíritu universitario que favorece a la formación integral de su alumnado, a través de valores como la voluntad, de sensibilidad humana, la ética y estética; la formación en capacidad de reflexión y responsabilidad. ... "
" ... En los últimos años se ha ido más lejos: además de emplear su tiempo, los trabajadores ponen sus conocimientos y habilidades profesionales al servicio de la lucha contra la pobreza y la exclusión social, entre otras causas. Lo suelen hacer a través de una organización sin ánimo de lucro, ayudándoles a fortalecer sus infraestructuras y procesos para que logren sus objetivos. Todo el mundo gana, porque ese voluntariado permite que el empleado aplique su sabiduría y se entrene en un entorno real. En el Instituto Superior para el Desarrollo de Internet (ISDI), los voluntarios, que siempre son exalumnos de la entidad educativa, ponen en marcha todo lo que han aprendido en las aulas sobre diseño de webs corporativas, estrategias de redes sociales, e-commerce y demás para regalar consultorías digitales y planes de negocio a ONG y entidades no lucrativas, pues hay muchísimas que carecen de web o de cualquier otra infraestructura digital. Lo hacen con la Fundación ISDIgital mediante.Además, puede ser un aliciente para decantarse por una empresa u otra a la hora de buscar empleo: según el estudio Volunteer Impact de la consultora Deloitte de 2017, el 62% de los trabajadores de entre 18 y 26 años prefería entrar en organizaciones que ofrecieran programas de voluntariado. Y también es un reclamo para atraer talento, porque son los candidatos más brillantes los que tienen varias opciones para entrar en una empresa u otra. “Con estas iniciativas, la empresa actúa como un auténtico ‘ciudadano corporativo”, una expresión que tuvo más aceptación entre los americanos que en Europa, y que resume lo que la empresa está llamada a ser para responder a las demandas sociales. ... "
" ... En lugar de hundirse, Cevolini utilizó las bajas expectativas de sus profesores y de sus compañeros de clase para destacar entre todos ellos, convirtiéndose en la mejor de toda su clase. Pero no solo sufrió desigualdad dentro de las aulas, también lo hizo cuando trabajó como ingeniera para Ferrari, donde más de una vez le preguntaron si era periodista o una de esas chicas que se pasea con un paraguas. ... "
" ... Entonces, ISDIgital Foundation, la Fundación de ISDI, se fijó en ella. El de Ana Bella fue uno de los proyectos sociales que seleccionaron el año pasado para darle un empujón. Siete exalumnos de ISDI y un tutor de la entidad se presentaron voluntarios para contribuir a que las ideas de Ana Bella Estévez dejaran más huella. No lo hicieron inyectando dinero en su cuenta, sino empleando su tiempo y aplicando todas las herramientas que habían aprendido a su paso por las aulas. Desarrollaron una consultoría digital y le sugirieron un plan de negocio para que pudiera acercarse a cumplir sus objetivos. ... "
" ... Es apasionante. Una de las cosas que más me gustan de ISDI es precisamente poder ver que los 800 alumnos que pasan por nuestras aulas reconectan sus neuronas y su mente con su corazón. El mayor cambio que veo es gente que entra con un nivel de miedo a lo desconocido y salen con ausencia de él, lo que les permite abordar nuevos proyectos que antes ni siquiera eran conscientes que podían afrontar, y eso les permite trabajar o emprender. ... "
" ... Esta ley se aprobó en junio y contó con el apoyo del presidente de la república, Emmanuel Macron. Su entrada en vigor se hizo efectiva en agosto, pero se ha esto en práctica con el inicio del curso escolar. Supone una extensión de la normativa ya en vigor desde 2010 sobre el uso de teléfonos en las aulas, pero introduce la novedad de no poder usar el móvil ni durante descansos o la comida. ... "
" ... Fundada en 1955, la EOI es la escuela de negocios decana en España y una de las más antiguas de Europa. En estos 60 años, más de 70.000 antiguos alumnos han pasado por sus aulas. EOI cuenta con más de 1.800 empresas que confían en su Alumni como fuente de reclutamiento de talento. Imparte anualmente más de 80.000 horas de formación de liderazgo en la gestión empresarial a una media de 4.300 alumnos, a través de un claustro de más de 1.200 profesores. Todo ello a través del apoyo de las nuevas tecnologías, que hacen de EOI una escuela digital de referencia. Hace 20 años EOI comenzó a desarrollar programas formativos orientados exclusivamente hacia los emprendedores, sobre todo de la mano del Fondo Social Europeo. ... "
" ... La formación es la asignatura pendiente de las empresas que quieren formar parte de la digitalización, e ISDI lleva desde 2009 impartiendo clases que ayudan a formar profesionales para el nuevo milenio. Por sus aulas ya han pasado más de 12.000 alumnos dispuestos a contribuir con sus conocimientos y su ilusión a la revolución digital del mercado laboral. Y en estas páginas recogemos algunos de sus testimonios. ... "
" ... No tiene ni pies ni cabeza asumir que los que montan una empresa son una especie de genios solitarios que aprenden casi por ciencia infusa y que tropiezan, mágicamente, con ideas excepcionales. Esto es un tópico que los acerca a la imagen, igualmente falsa, de Isaac Newton descubriendo la fuerza de la gravedad a la sombra de un manzano. La mayoría de los que montan con éxito un negocio disruptivo cuenta con formación y experiencia en el sector en el que lo pone en marcha, ha sabido rodearse de un entorno con el que puede compartir algunos de sus desafíos y, probablemente, o recibe o recibió en su momento el apoyo inicial de unos mentores y profesores que creyeron en él o ella y le dieron herramientas y consejos valiosos para afrontar los obstáculos. Aquilino Peña, socio de la firma de capital riesgo Kibo Ventures y profesor de ISDI, aclara que “existe ya un mito consolidado que dice que los grandes emprendedores pierden el tiempo yendo a la universidad y Peter Thiel, fundador de PayPal o Palantir, hasta patrocina una beca para animar a algunos estudiantes a dejar las aulas”. ... "
" ... Nuestros estudiantes también viajan al extranjero con becas internacionales o becas Erasmus y realizan prácticas, ya sean presenciales o virtuales en empresas. A lo que se le suma la posibilidad de realizar movilidad virtual, que permite que estudiantes de cualquier otra universidad cursen asignaturas en nuestras aulas, y a su vez, permiten a nuestros estudiantes asistir a clase en universidades que ofrecen asignaturas virtuales del resto del mundo. ... "
" ... Pero más allá de todo lo que se enseña en las aulas, hay muchas cosas que uno puede descubrir por su cuenta. Cuando Tommy Hilfiger empezó, con 25 años, en The People’s Place, su primer proyecto en el mundo de la moda, se declaró en quiebra, obligando al diseñador a reevaluar su responsabilidad de mantener una empresa saludable, tanto creativa como financieramente. «Me enseñé a mí mismo cómo funcionaba el negocio y me esforcé en entender los balances, las cuentas bancarias y, en definitiva, todas las matemáticas que se necesitaban para averiguar cómo llegar a ser rentable», dijo para una entrevista a BoF. ... "
" ... Pero también es por eso que los niños pueden ser más propensos a los déficit de atención, sobre todo en los lugares de clase, lo que puede ser excesivamente estimulante. «Los niños no pueden manejar muchas distracciones», dijo Sloutsky. «Siempre están recibiendo información, aunque no sea lo que están tratando de enseñarles. Tenemos que asegurarnos de que somos conscientes de eso y el diseño de las aulas, libros de texto y materiales educativos para ayudar a los estudiantes a tener éxito. Tal vez una clase aburrida o una sencilla hoja de trabajo en blanco y negro significa menos distracción y un aprendizaje más exitoso «. ... "
" ... Un nuevo estudio de The Ohio State University encuentra que hay por lo menos una razón bastante lógica para la atención errante de los niños: los niños en última instancia, recoger más detalles acerca de sus entornos que los adultos. Este estudio revela algo más acerca de cómo pensar sobre la educación, las aulas y las lecciones. ... "